Esta formacióon será transmitida en vivo por zoom el día correspondientes de 9.30 a 13.30 hs hora Uruguay y su grabación estará disponible a partir de las siguientes 48 horas y durante toda la semana posterior a su estreno.
UNIDAD 1 Introducción: el dibujo como lenguaje.
1.1 Significado del dibujo.
1.2 Etapas del desarrollo del dibujo infantil: del garabato a la figura humana.
1.3 Dibujo espontáneo vs dibujo dirigido
1.4. Funciones del dibujo
UNIDAD 2 Desarrollo del niño
2.1. Etapas desde la mirada cognitiva
2.2 Etapas evolutivas desde una mirada psico-sexual
2.3 Desarrollo social
UNIDAD 3 Aspectos psicológicos en técnicas proyectivas gráficas
3.1 La utilidad del dibujo del niño en la clínica psicodiagnóstica
3.2 Técnicas proyectivas gráficas
3.3 La importancia del relato y otras técnicas
UNIDAD 4 Indicadores de alarma en el dibujo infantil
4.1 Indicadores generales
4.2 Indicadores de abuso y maltrato infantil
UNIDAD 5 Análisis de casos y ejemplos
5.1 Presentación de casos reales (anónimos) de maltrato y abuso sexual infantil.
5.2 Reflexión sobre el contexto cultural y emocional
UNIDAD 6 Intervención y abordaje clínico
6.1 qué hacer frente a un dibujo que genera preocupación
6.2 rol del docente/profesional
6.3 importancia de no interpretar sin formación específica: riesgo de sobreinterpretación
6.4 Derivación a profesionales de la salud
6.5 Consideraciones finales y cierre reflexivo
