Psicopatología clínica de infancia y adolescencia
1-CONSIDERACIONES GENERALES
En este programa de Depresión en de la Infancia y la Adolescencia se la mirada será puesta en el
desarrollo psicológico, teniendo en cuenta los procesos de transformación, de organización, y lo
complejo del desarrollo evolutivo que lleva a que en estas etapas, más que nunca, el diagnóstico
siempre sea un “diagnóstico evolutivo” que puede variar por el entorno o herramientas propias del
individuo.
Trataremos de abordar algunas de las diferentes perspectivas presentes, sin contraponerlas sino como
la posibilidad de tener más de una visión que nos permita un abordaje a la complejidad del
acercamiento al sufrimiento en estos momentos de alta vulnerabilidad.
Se enfatizará la necesidad de una visión multidisciplinaria, donde diferentes profesionales de la salud y
la educación, tendrán que unirse para ver al sujeto como un todo, para poder acceder a un mejor
abordaje una vez elaborado el correcto panorama que se nos presenta
Todo esto partiendo la larga Historia, pero breve existencia de esta disciplina que nos permite acceder a
una “posible” razón de la congoja de aquellos sobre cuyos hombros estará el futuro de la humanidad.
Contenidos
1. Patologías de la etapa más temprana, Hospitalismo y Depresión Anaclítica, efectos de los
abandonos tempranos, y ausencia de un cuidador; “suficientemente bueno” desde el punto de
vista Winnicottiano,
2.
3. Trastornos de la separación y timidez, vinculados a los aspectos depresivos
4. Trastornos o dificultad en la adquisición del control de esfínteres vínculos a aspectos depresivo
5. Dificultades de aprendizaje, como síntomas depresivos
6. La Atención y sus dificultades, Inquietud propia de la infancia o excesiva para
7. Depresión en las diferentes etapas de infancia y adolescencia. Aparición de sintomatología
nueva en ese ámbito.
8. Crisis Adolescente. Conductas esperables y conductas excesivas.
9. Diferenciar Crisis normal de excesiva.
10. Conductas de Riesgo, IAE, conductas autolesivas,
11. Conductas Preventivas.
12. Situación Social.
BIBLIOGRAFÍA
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MODULO VI Depresión en la infancia
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Módulo VIII. Problemáticas actuales en adolescentes. El cuerpo como escenario.
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Módulo El suicidio como máxima expresión del sufrimiento de los adolescentes
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Módulo Adicciones. Uso, uso problemático, abuso.
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Objetivos formativos
Conceptuales: Comprender las diferentes manifestaciones del sufrimiento psíquico en las infancias y
adolescencias. Analizar los fenómenos que producen sufrimiento psíquico y sus expresiones de riesgo.
Procedimentales: Reconocer los indicadores clínicos de sufrimiento en las infancias y adolescencias.
Diferenciar las manifestaciones patológicas de la patologización.
Actitudinales: Adquirir actitud y aptitud clínica frente a las situaciones vinculadas al sufrimiento y su
contexto.
Elaborado por la Lic. Jenny Kovacs
Psicóloga
