Detalles
- Modalidad: 5 módulos independientes
- Carga horaria: 20 hs en total (4 horas por módulo)
- Entrega de certificado de asistencia por cada módulo
Módulo 1 (4 h) – 21 Marzo
Neurodiversidad del alumnado, con o sin NEE, con o sin BAP
Dr. Antonio Rodríguez Fuentes
Profesor de la UGR
De la EE a la Neuro(diversidad), pasando por las NEE por discapacidades sensoriales, motoras o intelectuales, así como por trastornos de conducta, desarrollo o comunicación.
Módulo 2 (4 h) – 25 Abril
Educación Inclusiva como modelo escolar mundial
Dra. Carmen P. Gallardo Montes
Profesora Contratada de UGR
De la Exclusión escolar ancestral a la Educación Inclusiva actual, pasando por la Educación segregada superada y el movimiento de la Integración escolar tradicional.
Módulo 3 (4 h) – 25 Mayo
1er Principio DUA: Múltiples formas de Implicación
Mg. Lara Checa Domene
Profesor de la UJA
De la exclusividad de involucrar y promover Procesos Cognitivos y Metacognitivos para aprender a su activación y mantenimiento por medio de Procesos emocionales y Atencionales.
Módulo 4 (4 h) – 27 Junio
2º Principio DUA: Múltiples formas de Representación
Dra. Inmaculada García Martínez
Profesora Titular de la UGR
De la Didáctica especial tradicional a la vanguardista Neurodidáctica, pasando por la Educación individualizada y, mejor, por la Personalización de la enseñanza y la Neuroeducación.
Módulo 5 (4 h) – 18 Julio
3er Principio DUA: Múltiples formas de Acción y Expresión
Dr. Antonio Rodríguez Fuentes
Profesor de la UGR
Del exclusivo y prevalente feedback del examen de conocimientos a otras Acciones posibles, alternativas o complementarias, de aplicar los conocimientos y competencias adquiridas.
